Udaberria hemen dago, argia eta loreak ekartzeko. Haur Hezkuntzan ikusi dute garaia dela beren neguko zuhaitza udaberrirako aldaketa egiteko eta polit-polita apaindu dute. Dena material birziklatuaz berriro ere!
La primavera ya está aquí, para traernos luz y flores. En Educación Infantil han visto que ha llegado el momento de cambiar su árbol de invierno a primavera, y lo han adornado de lo más bonito. ¡Todo con material reciclado una vez más!
4Cko ikasleek oso ondo zaintzen dute gure ortua, ahal denean garbituz, txukunduz eta landatuz. Oraingo honetan "haritz" urazak landatu dituzte. Ea laster jaso ahal ditugun!
Los/as alumnos/as de 4C cuidan muy bien de nuestro huerto, limpiando, arreglando y plantando siempre que se puede. En esta ocasión han plantado lechugas tipo "roble". ¡A ver si las podemos recoger pronto!
DBHko 4.Cko ikasleek errezeta gozo gehiago dituzte guretzat. Yassinek konpartituko du gurekin gure ortuko produktuekin prestatu duen errezeta:
Los/as alumnos/as de 4ºC de ESO tienen más recetas sabrosas para nosotros. Hoy Yassin ha compartido con nosotros una receta que ha preparado con productos de nuestra huerta:
Azalore arrautzaztatuak:
1 Azalore
2 arrautza
ogi birrindua
Azalorea garbituko dugu eta gero egosiko dugu su apalean 20 minutuz. Gero, xukatuko dugu, zatituko dugu eta arrautzaztatuko dugu arrautzez eta ogi birrinduaz. Zartagin batean frijituko ditugu urre kolorea hartu arte.
Coliflor rebozada:
1 coliflor
2 huevos
pan rallado
Lavamos y ponemos a hervir la coliflor a fuego lento durante 20 minutos. Después dejamos secar en un colador, la cortamos en trozos y la rebozamos con huevo y pan rallado y lo freímos en la sartén hasta que estén doraditas.
Gaur, martxoak 21, Down Sindromearen Munduko Eguna, eskolara bikoterik gabeko galtzerdiekin etorri gara eta mural hauek egin ditugu Lehen Hezkuntzako hormak apaintzeko.
Hoy, 21 de marzo, Día Mundial del Síndrome de Down, muchos y muchas de nosotros/as hemos venido al colegio con calcetines desparejados y hemos hecho estos murales para decorar las paredes de Primaria.
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Haur Hezkuntzako gaztetxoek ilusio handiz hartu dute azken proiektua. Ontzi birziklatuak erabiliz, txorientzako askatxoak prestatu dituzte, jolastokian ipintzeko. Horrela, errekreoan dauden bitartean txorien esker oneko txioez gozatu ahal izango dute.
Los/as niños/as de Educación Infantil han tomado con gran ilusión el último proyecto. Usando recipientes reciclados. han construido comederos para los pájaros para ponerlos en el patio. Así, mientras están en el recreo podrán disfrutar de los cantos agradecidos de los pájaros.
Gure ortuak zeregin dibertigarriak ematen dizkigu, eta lan horrek dakarren poza handiagoa da gero uztak jasotzean eta gure sukaldetara eramaten dugunean jasotakoa. Hona hemen gure ikasle batek, DBHko 4.Cko Nagorek prestatu duen plater bat gure ortutik ateratako produktuekin. Hatzak miazkatzeko modukoak!:
Nuestro huerto nos da un montón de tareas divertidas, y ese trabajo nos trae una alegría aún mayor cuando recojemos las cosechas y llevamos los productos a nuestras cocinas. Aquí tenéis un plato que ha preparado nuestra alumna Nagore, de 4ºC de ESO con productos recogidos en nuestro huerto. ¡Para chuparse los dedos!:
Arroz salteatua
Osagaiak:
Piper berdea
Azenarioak
Oilaskoa
Banana
Soja saltsa
Arroza bezperan prestatzea gomendatzen dugu.Oilaskoa ere leheneago kozinatuko dugu.
Arroza, oilaskoa eta barazkiak olioa duen "wok" zartagin batean jarriko ditugu, frijitzeko. Kolore pixka bat hartzen duenean, soja gehituko dugu.
Banana beste alde batetik prestatuko dugu: xerretan moztuko dugu eta olio nahiko duen zartagin batean frijituko dugu, urre kolorea hartu arte.
Arroz salteado
Ingredientes:
Pimiento verde
Zanahorias
pollo
plátano macho
salsa de soja
Recomendamos preparar el arroz de víspera. El pollo también lo cocinaremos antes.
Ponemos las verdura, el pollo y el arroz en una sartén "wok" con aceite, para sofreírlo todo. Cuando coja un poco de color, añadiremos la soja.
El plátano lo prepararemos aparte: lo cortamos en rodajas y lo freímos en una sarte con aceite muy caliente hasta que coja color dorado.
DBHko ikasleek proiektutxo polita egin dute musika ikasgaian: Beren musika tresna propioak sortu dituzte material birzkiklatua erabiliz. Benetako irudimen handia eta trebetasuna erakutsi dituzte artista hauek. Ea musika polita egin ahal duten orain!
Los/as alumnos/as de ESO han realizado un bonito proyecto en la asignatura de música: Han creado sus propios instrumentos de música usando materiales reciclados. Han demostrado gran imaginación y mucha habilidad. ¡A ver si ahora pueden hacer música bonita con ellos!
DBHko ikasleek gogor egin dute lan ortua udaberrirako prestatzeko. Lehenengo, uzta ederra jaso zuten: azenarioak, urazak, azaloreak,brokoliak eta porruak. Gero, baratze-alorrak lurrez bete zituzten eta piperrak, urazak, tipulak eta tipuletak landatu zituzten. Lan bikaina eta sari zaporetsua!
Los/as alumnos/as de ESO estuvieron trabajando duro para preparar el huerto para la primavera. Primero, recogieron una cosecha hermosa: zanahorias, lechugas, coliflores, brócolis y puerros. Después, llenaron los bancales de tierra y plantaron pimientos, lechugas, cebollas y cebolletas. ¡Un gran trabajo y un sabroso premio!
Eskolako txikitxoek prest utzi dute beren ortutxoa udaberrirako. Sasi guztiak garbitu eta gero, tipulak, tipuletak, urazak eta piperrak landatu dituzte. Orain, maitasun handiz zainduko dute landatutakoa!
Los/as pequeños/as del colegio han dejado preparado su huerto para la primavera. Después de limpiar todas las hierbas, han plantado cebollas, cebolletas, lechugas y pimientos. Ahora, ¡A cuidar con mucho amor todo lo plantado!
Bizimodu osasuntsua da gure ikasleei irakatsi nahi diegun gauzen artean lehentasun bat. Horregatik, ahal dugunean irteerak egiten ditugu haiek naturarekin harremana izan dezaten. Gaur DBHko 3. mailako ikasleekin joan gara Arnotegi mendira. Goiz polita izan da kirola egiten eta paisaiaz gozatzen.
Un modo de vida saludable es una prioridad entre las cosas que les queremos enseñar a nuestros/as alumnos/as. Por eso, cuando podemos organizamos salidas para que tengan un contacto estrecho con la naturaleza. Hoy hemos ido con los/as alumnos/as de 3º de ESO al monte Arnotegi. Ha sido una bonita mañana haciendo deporte y disfrutando del paisaje.
Gure DBHko 3.Cko ikasleak auzoko diagnostikoa egitera atera ziren pasa den ostiralean. Aurtengo diagnostikoaren gaia da: "Naturan oinarritutako hiri-irtenbideak Bilbon". Juan de Garay, Nafarroa, Hurtado Amezaga eta García Salazar kaleak eta Areatza aztertu zituzten. Irteeran jasotako hausnarketen artean, honako hauek ditugu:
- "Eraikin eta errepide ugari ditugu, baina ia ez dago lorategirik".
- "Helburua da landaredi gehiago egotea, ibaiaren bidean ez eraikitzea eta zuhaitzik ez moztea"
-"Areatzako plazan bakarrik aurkitu genituen zuhaitzak".
- "Gune gris asko eta gune berde gutxi ditugu":
Nuestros/as alumnos/as de 3ºC de ESO salieron el pasado viernes a realizar el diagnóstico de barrio. El tema del diagnóstico de este año es: "Soluciones urbanas basadas en la naturaleza en Bilbao". Examinaron las calles Juan de Garay, Navarra, Hurtado Amezaga y García Salazar y el Arenal. Estas son algunas de las reflexiones que realizaron durante la salida.
-"Tenemos muchos edificios y carreteras, pero casi no hay jardines".
-"El objetivo es que haya más vegetación. no construir en el camino del río y no cortar árboles".
-"Sólo encontramos árboles en la plaza del Arenal".
-"Tenemos mucha zonas grises y pocas zonas verdes".
