MIGRAZIOARI BURUZKO HAUSNARKETAK

 Gure ikasle askok hurbiletik ezagutu dituzte migrazioaren gora eta beherak. Ikasleek berek eta haien familiek badute eskarmentua gai honekin, eta beren esperientziak konpartitu nahi izan dituzte guztiokin. Hausnarketa sakonak egin dituzte beren idazlanetan eta hunkigarria da zer nolako heldutasunez idazten duten.

Muchos/as de nuestros/as alumnos/as conocen de cerca los sinsabores de la emigración. Los/as mismos/as alumnos/as y sus familias tienen mucha experiencia con este tema y han querido compartirlo con todos/as nosotros/as. Han hecho unas reflexiones muy profundas en sus redacciones y resulta emocionante con qué madurez escriben.

INFORMAZIOA, KONTZIENZIAZIOA

 Irakasleon lan garrantzitsua da ikasleak informatzea eta kontzientziatzea. Eskolako bizitzan ia egunero agertzen dira EA2030ekin zerikusia duten gaiak irakasgai ezberdinetan. Baina tutoretza ordua bereziki egokia da ingurugiroaren arazo sozialei buruz hitz egiteko.

Prestatu dugu aurten ere  tutoretza bat ikasleek urte honetako E2030en gai eta lelo nagusia ezagutarazteko. Lan egin dugu 11. helburuari buruz eta "alderatu eta desberdindu" ariketa erabiliz,  ikasleek ikusi ahal izan dute zer egiten ari garen ondo eta zer falta zaigu oraindik gure herri eta hiriak benetan jasangarriak izateko. Interes handiz egin dute lan eta espero dugu hemendik aurrera kalera irtetzerakoan beste begi batzuez ikusiko dituztela kaleak, enparantzak eta parkeak. Asko dugu oraindik hobetzeko eta hurrengo belaunaldiek hartu beharko dute lekukoa gure planetaren aldeko borroka honetan.

Un trabajo importante de los/as profesores/as es informar y concienciar. Casi a diario aparecen temas relacionados con EA2030 en alguna de las diferentes asignaturas. Pero la hora de la tutoría es especialmente adecuada para hablar sobre los problemas sociales relativos al medioambiente.

Hemos preparado este curso también un tutoría para que los/as alumnos/as conozcan el tema y el lema de EA2030 para este año. Hemos trabajado el 11º objetivo y los/as alumnos/as han podido ver  por medio de una actividad de "compara y contrasta" qué estamos haciendo bien y qué nos falta todavía para que nuestros pueblos y ciudades sean realmente sostenibles. Han trabajado con gran interés y esperamos que de ahora en adelante cuando salgan a la calle vean con otros ojos las calles, plazas y parques. Tenemos todavía mucho que mejorar y las siguientes generaciones tendrán que tomar el relevo en esta pelea a favor de nuestro planeta.

UDAZKENEKO ARTISTAK

 Udazkena urtaro tristea dirudi, baina kolorez betetako artelan polita aurkezten digu naturak sasoi honetan, kolore gorrixka, horiz eta marroiz margotuz gure mendiak eta parkeak. Haur Hezkuntzako lau urtetako gaztetxoek naturarengandik inspirazioa eta materiala hartuz, beren artelan propioak sortu dituzte.

El otoño parece una estación triste, pero la naturaleza nos ofrece una obra de arte llena de colores en esta época, pintando de tonos rojizos, amarillos y marrones nuestro montes y parques. Nuestros/as pequeños/as de 4 años de Educación Infantil han tomado la inspiración y los materiales de la naturaleza y han creado sus propias obras de arte.

HAZITEGIAK, PAUSOZ PAUSO

 Gure eskolako laborategian hazitegiak prestatu ditugu, eta hauei esker erein ditugun hazien ziklo guztia ikusi ahal izan dugu. Kontu handiz zaindu dituzte ikasleek landaretxoak eta pausoz-pauso jarraitu dute landareen haziera, hauek birlandatuz momentua heldu denean.

Urriak 21ean erein genituen babak, ilarrak eta errefautxoak. Hazitegian mantendu ditugu azaroak 8 arte, tanta-erortze eta aspertzio bidez ureztatuz, eta orduan ortura eraman ditugu babak eta ilarrak. Errefautxoak poto batean landatu ditugu, laborategian.

Otsailerako espero dugu lehenengo uzta! 

Hemos preparado unos semilleros en el laboratorio, y gracias a estos hemos podido ver todo el ciclo de las semillas que hemos plantado. Los/as alumnos/as las han cuidado con todo el cariño y han seguido el crecimiento de las plantas paso a paso, trasplantándolas llegado el momento.

EL 21 de octubre sembramos las habas, los guisantes y los rabanitos. Los hemos mantenido en el semillero hasta el 8 de noviembre, regándolos por goteo y aspersión, y entonces hemos llevado las habas y los guisantes a la huerta. Los rabanitos los hemos plantado en una maceta en el laboratorio.

¡Esperamos la primera cosecha para febrero!

BABESTEN METODOAREN ZIURTAGIRIA

 Badugu gure Jolastoki Berdean BABESTEN metodoaren ziurtagiria. AREITZ SOROA baserri eskolako lagunek irakatsitako landatzeko metodo ekologiko hau, modu zuzenean erabiltzen dugula egiaztatzen du ziurtagiri honek.

Ya tenemos en nuestro Jolastoki Berdea el certificado del método LABRANZA 0. Este certificado confirma que aplicamos correctamente este método que nos enseñaron nuestros amigos de la granja escuela AREITZ SOROA.

BARATZE-ALOR BERRIAK

 Gure ortuko baratze alorrak 2018an ipini genituen. Uzta ugari jaso ditugu hauetatik eta bazen garaia berriztapen bat egiteko. Boluetako El Peñascal ikastetxeko lagunek berriro ere lagundu digute eta baratze alor berriak prestatu dizkigute, hondatutako hiru aldatzeko. Beste laurak sendotu dituzte, luze iraun dezaten. Uzta ugari jasoko ditugu hauetatik ere!

Pusimos los bancales de nuestro huerto en el 2018. Hemos recogido un montón de cosechas de ellos y ya era hora de hacer una renovación. Los/as amigos/as del centro El Peñascal de Bolueta nos han vuelto a echar una mano y nos han preparado unos bancales nuevos, para reemplazar tres que estaban rotos. Los otros cuatro los han reforzado, para que aguanten una buena temporada. ¡Vamos a recoger un montón de cosechas de estos bancales también!

COAMIKO MENDIZALEOK MARTXAN

 Gure eskolako ikasleak mendizale sutsuak dira. Oso ondo pasatzen dute gure mendirako irteeratan eta naturarekiko errespetu eta miresmena erakusten dute beti. Aldapa handiak daudenean beharbada ez daude hain gustora, baina goraino igota neke guztiak ahaztu egiten dituzte.

Atzo, DBHko 3. mailako ikasleekin Arnotegi mendira joan ginen. Bidaia gozatu genuen eta tontorretik Bilboko bista zoragarriaz txunditu ginen.

Los/as alumnos/as de nuestro colegio son unos/as montañeros/as de pro. Se lo pasan muy bien en las salidas al monte y demuestran siempre un gran respeto y una enorme admiración por la naturaleza. Quizás no estén tan a gusto cuando toca subir pendientes muy pronunciadas, pero al llegar a la cima se les olvidan todos los  sufrimientos.

Ayer subimos al monte Arnotegi con los/as alumnos/as de 3º de ESO. Disfrutamos del trayecto y nos maravillamos con las vistas de Bilbao que se pueden contemplar desde la cima.

ARGAZKIAK / FOTOS

TXIKIEK ERE, LANDATZEN

 Gure eskolako txikiek ondo ikasi dute landareen zainketa zer den. Klasean landatze prozesua kontu eta maitasun handiz egin dute, eta gero landaretxoak ureztatu egin dituzte. nekazari bikainak izango dira hauek!

Los/as más pequeños/as del colegio han aprendido lo que es el cuidado de las plantas. Han plantado en clase algunas plantas con mucho cuidado y cariño, y después han estado regando. ¡ Van a ser unos/as agricultores/as de primera!

GURE LIMOIONDOAK, ILE-APAINDEGIRA

 Ba zen ordua gure limoiondoak inausteko, eta txukun-txukun geratu dira, ile-apaindegitik atera berri baziren bezala. Gainera, limoi pilo jaso ditugu.

Kimatutako adarrak konpost geruza bezala sakabanatu ditugu ortuan, eta landaketa berriekin hasi gara. Ilarrak, zerbak, porruak eta azak landatu dituzte gure ikasleek. Ezin itxaron hori dena dastatu ahal izateko!

Ya era hora de podar nuestros limoneros, y han quedado muy arreglados, como recién salidos de la peluquería. Además, hemos recogido un montón de limones.

Las ramas que hemos podado las hemos extendido en el huerto como compost, y hemos empezado a plantar la nueva cosecha. Nuestros/as alumnos/as han plantado guisantes, acelgas, berzas y puerros. ¡Qué ganas de poder probarlo todo!

EUTSI GOGOR, BOLINTXU!

 Gizakiok gure hiriak geroz eta handiagoak egiten ditugu, eta hauek konektatzeko errepideak eraikitzen ditugu etengabe. Batzuetan ez dugu kontuan hartzen naturari eragiten diogun kaltea, eta beharrezkoa da horretaz kontzientziatzea gure ikasleak. Guk urtero antolatzen dugu irteera Bolintxura, dakigulako honen iraupena kolokan dagoela. Nahi dugu ikasleek ezagutzea hain hurbil dugun leku zoragarri hau eta bere balioa benetan baloratzea. Ikasleentzat egun polita da naturarekin kontaktuan egoteko.

Los seres humanos hacemos nuestras ciudades cada vez más grandes. y para conectar estas construimos constantemente carreteras. A veces no tenemos en cuenta el daño que le provocamos a la naturaleza, y en necesario que nuestros/as alumnos/as se conciencien sobre ello. Nosotros/as organizamos todos los años una salida a Bolintxu, porque sabemos que su existencia es incierta. Queremos que los/as alumnos/as conozcan este sitio maravilloso que tenemos tan cerca y que valoren de verdad su importancia. Es un bonito día para que los/as alumnos/as disfruten del contacto con la naturaleza.

ORTUAN LANEAN

 Gaur DCko ikasleak ortuan egon dira, garbiketa egiten eta ortuak emandako piperrak eta limoiak jasotzen. Ez da bilketa makala izan! Lan galanta egin dute eta poz-pozik ibili dira egun eguzkitsu honetan.

Los/as alumnos/as de DC han estado en el huerto, haciendo limpieza y recogiendo los pimientos y limones que el huerto nos ha regalado. ¡No ha sido mala cosecha! Han hecho un trabajo muy bueno y han andado muy contentos/as en este día tan soleado.

ORTU TXIKIA, MARTXAN

 Badaude eskolako txikitxoak beren ortuan saltseatzen! Areitz Soroa baserri eskolako gure lagunek irakatsitako "Babesten" metodoa erabiltzen ari gara: Udaletxeari Bilbon moztutako belarra eskatu, eta hau erabili dugu "Jolastoki berdea" proiektuan jarritako baratze-alorrak estaltzeko. Belar honek lagunduko du lurra elikatzen eta alor hauetan aterako diren landareak sendo eta polit hazten.

¡Ya están los/as pequeños/as del colegio salseando en su huerto! Estamos utilizando el método "Labranza 0" que nos enseñaron nuestros amigos de Areitz Soroa: Hemos pedido al ayuntamiento hierba de la que cortan en Bilbao y la hemos utilizado para tapar los bancales que pusimos en el proyecto "Jolastoki Berdea". Esta hierba ayudará a alimentar la tierra de los parterres y a que las plantas que salgan crezcan fuertes y bonitas.