KURTSO HONEN LABURPENTXOA

Kurtso hau bere amaierara heldu da, eta atzera begiratzeko momentua heldu zaigu. Gauza pilo egin dugu gure Eskolako  Agenda 21etik eta hauek guztiak gogoratzeko bideo labur bat prestatu dugu.

Uda on ona pasa denok eta datorren kurtsoan proiektu berriekin eta ilusio pila batekin bueltatuko gara!



Este curso ha llegado a su fin, y nos toca echar la vista atrás. Hemos hecho un montón de cosas desde nuestra Agenda 21 Escolar, y para recordarlas, hemos preparado un vídeo cortito.

¡Pasad tod@s un muy buen verano y el curso que viene volveremos con nuevos proyectos y un montón de ilusión!

AIXERROTAKO IBILBIDEA

Gaur gure DBHko ikasle batzuek oso ibilbide polita egiteko aukera izan dute eguraldi atsegin baten laguntzaz.  Bidezabalen hasita eta kosta jarraituz,  Barinatxe hondartzaraino heldu dira. Bidetik Aixerrota eta Azkorri hondartza ikusteko aukera izan dute gauza askoren artean. Aldi berean, gizakiok itsasoan dugun eragina aztertzeko eta hausnartzeko momentu egokia izan da.

Hoy algun@s de nuestr@s alumn@s de ESO han tenido la oportunidad de hacer un bonito recorrido, con la ayuda de un tiempo agradable. Empezando en Bidezabal y siguiendo la costa, Han llegado a la playa de Barinatxe. Por el camino han podido ver Aixerrota y la playa de Azkorri entre otras muchas cosas. Al mismo tiempo, ha sido un buen momento para analizar el impacto que generamos los seres humanos en el mar y meditar sobre ello.

ARGAZKIAK / FOTOS

ORTUAN GAUZAK LANDATZEN UDARAKO

Gaur gure ortuan dena ondo antolatuta utzi dugu udarako eta tomatea eta kuiatxo landatu ditugu. Ea udak ere fruitu ematen duen!

Hoy en el huerto hemos dejado todo organizado y hemos plantado tomate y calabacín. ¡A ver si el verano también da sus frutos!

IRTEERA GEOLOGIKOA

Gaur Sopelanara joan dira DBHko 4. kurtsoko ikasleak. Irteera honen helburua inguruko ezaugarri geologikoen analisi bat egitea da.













Hoy los/as alumnos de 4º de ESO han ido a Sopelana. El objetivo de esta salida es hacer un análisis de las características geológicas del entorno.

IBAIALDEKO IRTEERA

DBHko 3. mailakoek IBAIALDEko irteera egin dute gaur. Gobela ibaira joan dira. Han inguruko egoeraren azterketa bat egin dute eta uraren kalitatea aztertu dute ibaiko puntu ezberdinetan.













Los/as alumnos/as de 3º ESO han participado hoy en la salida de IBAIALDE. Han ido al río Gobela. Allí han hecho un estudio del entorno y han analizado la calidad del agua en diferentes puntos.

ARGAZKIAK/FOTOS

KOLONBIAR ENPANADAK

Aste honetako hamaiketakorako kolonbiako enpanadak izan ditugu. Bi motatakoak prestatu dituzte: oilasko haragiaz eta haragi xehetuaz. Eta saltsa minarekin baita!














Para el hamaiketako de esta semana hemos tenido empanadas colombianas. Las han preparado de dos tipos: con carne de pollo y con carne picada. ¡Y también con salsa picante!

ALBAITARIARI BISITA

Bilboko Amor Misericordioso eskolako ikasle batzuek albaitari klinika bat bisitatu nahi zuten. Bisita baino lehen pentsamendu errutina bat egin zuten jakiteko zer zekiten gaiari buruz eta zer  inbestigatu behar zutena. Irteera eta gero, Power Point bat prestatu zuten interesgarrienak erakusteko eta KSI (Kolore-Sinbolo-Irudi) bat egin zuten. Azkenengoz, beste pentsamendu errutina bat bete zuten.Beren interesagatik sortu den esperientzia hau oso positiboki baloratzen dugu. Taldeko partaide bakoitzak parte hartu du beren ideiak eta hausnarketak jarriz.

Un grupo de alumnos y alumnas del centro Amor Misericordioso de Bilbao estaba muy interesado en visitar una clínica veterinaria. Antes de realizar la salida hicieron una rutina de pensamiento en la que plasmaron lo que ya sabían y lo que necesitaban investigar. Tras la salida, confeccionaron un Power Point donde plasmaron los momentos más interesantes de ésta y realizaron también un CSI (Color-Símbolo-Imagen). Finalmente, completaron la actividad con una nueva rutina de pensamiento. 

Valoramos muy positivamente esta experiencia que ha partido de sus intereses. Cada miembro del grupo ha participado en la medida de sus posibilidades aportando ideas y reflexiones.

ALBAITARIARI BISITA

ZUHAITZEN MURALA

Fenologia proiektua burututzat eman baino lehen, ikasleek korridorean mural bat sortu dute hilabeteetako zuhaitz eta klimogramekin, korrelazioa modu ikusgarri batean erakutsi ahal izateko.









Antes de dar por terminado el proyecto de fenología, los/as alumnos/as han creado un mural en el pasillo con los árboles y los climogramas de los diferentes meses. De este modo, pueden mostrar la correlación de un modo más vistoso.

BOLIVIAKO JANARIA GAUR

Gaurko jolasaldian Boliviako bi plater dastatzeko aukera izan dugu: Haragi errekiak eta boliviar enpanadak jukarekin. Biak okelaz prestatutako platerak dira, bata zaporetsuagoa eta bestea suabeagoa. Atsedenaldia egiteko modu zoragarria hau!

En el recreo de hoy hemos tenido la oportunidad de probar dos platos de Bolivia: asaditos de carne y empanadas bolivianas con yuca. Los dos son platos preparados con carne, uno más gustoso y el otro más suave. ¡Qué modo más fantástico de hacer un descanso!

KLIMOGRAMAK

Fenologia proiektu barruan, ikasleek eguraldiari buruzko behaketak egin dituzte astero eta lortutako datuekin klimogramak prestatu dituzte.











Dentro del proyecto de fenología, los/as alumnos/as han realizado análisis sobre el tiempo cada semana y con los resultados obtenidos han preparado unos climogramas.

GAURKOAN DOMINIKAR ERREPUBLIKA ETA EKUADORREKO JAKIAK

Gaurkoan dastatzeko izan ditugun platerak Dominikar Errepublikako arrozesnea eta Ekuadorreko enpanada berdeak izan dira. Berehala bukatu dira. Hau arrakasta!

Los platos que hemos tenido oportunidad de probar hoy han sido el arroz con leche de la República Dominicana y las empanadas de verde de Ecuador. Se han acabado enseguida. ¡Menudo éxito!

AMUARRAINAK ARRANTZATZEN

Gaur ikastetxeko Lehen Hezkuntzako 5. maila Santa Cruz de Campezora (Araba) joan dira amuarrainak arrantzatzera. Primeran pasatu dute!

Hoy los alumnos de 5º curso de Eduación Primaria han ido a Santa Cruz de Campezo (Araba) a pescar truchas. ¡Lo han pasado de maravilla!

POZALAGUARA IRTEERA

Gaurko egunean DBHko laugarren mailako ikasleak Pozalaguan dauden kobak bisitatzera joan dira, Karrantzako Armañon parke naturalan. Koba honen estalaktita eszentriko ikusgarriak ezagutzeko aukera izan dute besteak beste. Geroago Armañon parkean egon dira eta hango landaredia (pagadiak,  artadiak, hariztiak...) eta paisaia karstikoa gozatu ahal izan dute.

En el día de hoy los/as alumnos/as de cuarto curso de ESO han ido a visitar las cuevas de Pozalagua, situadas en el parque natural de Armañón, en Carranza. Entre otras cosas han tenido oportunidad de conocer las impresionantes estalactitas excéntricas de esta cueva. Luego han estado en el parque de Armañón y han podido disfrutar de la flora (hayedos, encinares, robledales...) y el paisaje cárstico de allí.

AZKENENGO BEHAKETAK

Ikasleek fenologia proiektua bukatzear daukate Azkenengo behaketen argazki batzuk ditugu hemen.



Los /as alumnos/as están a punto de acabar el proyecto fenología. Aquí tenemos algunas fotos de las últimas observaciones.

ARROZA ETA TORTILA HAMAIKETAKOAN

Gaurko hamaiketakorako, DBHko laugarren mailako ikasleek patata tortila eta "hiru gutizia" erako arroza prestatu dute, beste ikasleei saltzeko. Hasi gara beraz jolasaldi osasuntsu kanpaina barruan kulturarteko jardunalduekin, ikasleen elikadura gero eta aberatsagoa izan dadin beste herrien jaikiak ezagutzen duten bitartean. Gaur Espainia eta Txinaren txanda izan da.










Para el hamaiketako de hoy, los/as alumnos/as de 4º de ESO han preparado tortilla de patata y arroz "tres delicias" para vender a sus compañeros/as. Comenzamos así, dentro de la campaña recreo saludable una serie de jornadas interculturales para que su alimentación se enriquezca a la vez que conocen nuevas comidas de otros países. Hoy ha sido el turno de España y China.