SUKALDARITZA IKASTAROA (3)

Gure 4Cko sukaldari bikainek sukaldaritza kurtsoko hirugarren saioa izan dute gaur. Horaingo honetan, postre prestatzeko unea izan da eta azenario tarta prestatu dute. Hatzak miazkatzeko modukoa!

Nuestros/as fantásticos/as cocineros/as de 4ºC han tenido hoy la tercera sesión del curso de cocina. Esta vez era el momento de preparar el postero y han cocinado una tarta de zanahorias. ¡Para chuparse los dedos!

AUZOKO DIAGNOSTIKOA

 DBHko 4. kurtsoko ikasleak murgilduta egon dira egunean zehar auzoko diagnostikoa egiten. Taldeetan banaturik eta auzoko plano bat hartuta, arkitektura-oztopoak, gune berdeak, kultura, osasun eta bilera guneak, osasun eta beste leku interesgarriak  aurkitu eta markatu dituzte pegatinen bidez. Azkenengoz, talde bakoitzak bere haurnasketak aurkeztu ditu eta ideia interesgarriak atera dira auzoko bizitza denontzat hobetzeko.

El alumnado de 4º de ESO han estado ocupados/as a lo largo del día realizando el diagnóstico de barrio. Divididos/as en grupos y con un plano del barrio, han localizado y marcado mediante pegatinas las barreras arquitectónicas, zonas verdes y culturales, lugares de reunión y otros puntos de interés. Por último, cada grupo ha presentado sus reflexiones y han surgido ideas interesantes para mejorar la vida en el barrio para todos/as.

GURE HIRIKO BIODIBERTSITATEA EZAGUTZEN

 Gure eskolako Agenda 2030 arduraduna "Gure Hiriko biodibertsitatea ezagutzen" izeneko hitzaldian egon da. Bertan, Dani Zuazagoitiak gai desberdinak tratatu ditu:

- Hiri bateko biodibertsitatearen onurak, osasuna eta hezkuntza.

- Alfabetatze ekologikoaren gabezia eta beharra

- Hiriko gune anturalen erabilera didaktikoa.

Gai hauek guztiak oso interesgarriak izango dira gure klaseko dinamiketarako eta proiektuetarako!

La responsable de Agenda 2030 de nuestro colegio ha estado en las jornadas "Conociendo la biodiversidad de nuestra ciudad". En las mismas, Dani Zuazagoitia ha tratado diferentes temas:

- Los beneficios de la biodiversidad de una ciudad, la salud y la formación.

- La carencia y la necesidad de una alfabetización ecológica.

- El uso didáctico de los lugares naturales de la ciudad.

¡Todos estos temas serán muy interesantes para las dinámicas y proyectos de nuestras clases!

SUKALDARITZA IKASTAROA (2)

 Sukaldaritza ikastaroarekin jarraituz, 4Cko ikasleak berriro hurbildu dira Erriberako merkatura. Oraingo honetan, bigarren plater bat prestatzera. Burrito gozo eta osasuntsuak prestatu dituzte, haragi zuria eta barazkiak erabiliz. On egin!

Siguiendo con el cursillo de cocina, los/as alumnos/as de 4ºC se han acercado de nuevo al Mercado de la Ribera. En esta ocasión a preparar un segundo plato. Han preparado unos burritos muy ricos y saludables, usando carne blanca y verduras. ¡Buen provecho!