Aurten Lehen Hezkuntzan Gabonetako zuhaitza material birziklatuekin apaintzea erabaki dugu. Kurtso guztiek parte hartu dute eta, besteak beste, ontziak eta kafe kapsulak erabili ditugu. Ederra geratu da!! Zer iruditzen zaizue?
Este año hemos decidido decorar el árbol de Navidad de Primaria con materiales reciclados. Han participado todos los cursos y hemos utilizado materiales como: envases o cápsulas de café, entre otros. Ha quedado precioso. ¿Qué os parece?
Gaur eskolen arteko lehenengo topaketan elkartu gara eskola desberdinen EA2030eko koordinatzaileak. Lehenengo, pasa de kurtsoan udal foroan aurkeztutako proposamenak eta konpromisoak gogoratu ditugu eta udaletxeko arduradunekin ikusi dugu horiek denek bete diren.
Gero, Lur Estudioak hitzaldi bat eman digu: "naturan oinarritutako hiri batentzako irtenbideak".
Hoy hemos participado junto con otros/as responsables de EA2030 de diferentes colegios en el primer encuentro inter centros. Primero, hemos recordado las propuestas y compromisos presentadas el curso pasado en el foro municipal y hemos visto, juntos con los/as responsables del ayuntamiento si se han cumplido.
Después. Lur Estudioa nos ha ofrecido una charla: "Soluciones para una ciudad basada en la naturaleza".
Lehen hezkuntzako lehen zikloko ikasleak El Pobaleko burdinolara joan dira txangoan, burdina lantzen zen fabrika hidraulikora. Irin-errota erakutsi digute, eta ogi bat oratu dugu. Gero, egur labe batean sartu da, eta gure ikasleek etxera eraman dute. Oso goxoa zegoen!
Nuestros alumnos del primer ciclo de Educación Primaria han ido de excursión a la Ferrería de El Pobal, una fábrica hidráulica en la que se trabajaba el mineral del hierro para convertirlo en metal. Nos han enseñado el molino harinero y hemos amasado un pan que después se ha metido en un horno de leña y que nuestros alumnos se han llevado a casa. ¡Estaba riquísimo!
En este proyecto hemos reflexionado junto con los/as alumnos/as de 3º de ESO sobre nuestros hábitos de alimentación y nos hemos propuesto retos personales para mejorar nuestra salud nutricional y contribuir a una sociedad más sostenible.
Partiendo de cuestionarios realizados por el alumnado hemos creado recetas saludables basadas en las proporciones de nutrientes del “plato de Harvard”.También hemos analizado químicamente distintas bebidas alcohólicas y energéticas.
Nuestra conclusión: equilibrio emocional, buena alimentación y actividad física son esenciales para ser personas sanas.
Proiektu honetan DBHko 3. mailako ikasleekin batera hausnarketa bat egin dugu gure elikatzeko ohiturei buruz. Geure buruei erronka pertsonalak ezarri dizkiegu gure nutrizio osasuna hobetzeko eta gizarte jasangarriago bat lortzeko.
Ikasleek berek prestatutako galdetegiak irteera puntu bezala hartuta, errezeta osasuntsuak sortu ditugu "Harvarden plater"eko nutriente proportzioetan oinarritutak. Zenbait edari alkoholdun eta energetiko aztertu ditugu kimikoki baita ere.
Gure konklusioa: oreka emozionala, elikatze ona eta ariketa fisikoa oinarrizkoak dira pertsona osasuntsuak izateko.
Aurten, urtero bezala, euskararen eguna ospatu dugu eskolan. Alaitasunez eta festa giroan aprobetxatu dugu ere EA2030ekin bat egiteko gure euskararen aldeko aldarrian eta alde batetik bizimodu osasuntsua gogorarazi diegu ikasleei herri-kirol zirraragarriak antolatuz jolasaldietan. Beste alde batetik, photocall dibertigarri bat erabiliz 11. helburua ekarri dugu eskolara euskara hitz egiten duen Bilbo berdeago bat eskatuz. Hemen dituzue argazki batzuk, eta linkan sakatuz gero argazki guztiak ikusi ahal izango dituzue.
Este año, como siempre, hemos celebrado el día del euskara en el colegio. Con alegría y en ambiente festivo hemos aprovechado para sumar la Agenda 2030 a nuestra reivindicación del euskara y por una parte hemos recordado al alumnado la vida saludable con unos emocionantes herri-kirolak en los recreos. Por otra parte, mediante un divertido photocall hemos traído el objetivo 11 al colegio pidiendo un Bilbo más verde y en el que se hable euskara. Aquí tenéis algunas fotos. ¡Pinchando en el link podréis verlas todas!
PHOTOCALL EUSKARAREN EGUNA 2022
Adierazitako egun guztiak ez dira ospatzen. Azaroaren 25a errebindikazio eguna da, eta Lehen Hezkuntzako gure ikasgeletan lantzen dugu. Txikietatik ikasten dugu denok berdin errespetatzen genero indarkeriaren aurkako egun honetan.
No todos los días señalados son de celebración. El 25 N es un día de reivindicación y como tal lo trabajamos en nuestras aulas de Primaria. Desde pequeños aprendemos a respetarnos a todos por igual en este día contra la violencia de género.
Gure txikitxoen jolastoki berdean lehenengo urazak batu ahal izan dituzte. Asko poztu dira ikusita zein sendo hazi diren beraiek landatutakoak.
En el recreo de nuestros/as pequeños/as han podido recoger las primeras lechugas. Se han alegrado mucho al ver qué hermosas han crecido después de plantarlas ellos/as.
DBHko 4. mailan testu eta ariketa ugari ari dira egiten ingurugiroari buruz ingeles klasean. Planeta leku pixka bat hobea egiteko ideiak eta alternatibak. Gazteen proposamenak, munduko mandatariek beraiek proposatutako ideiak, proiektu handiak herrialde osoak aldatzeko... eta bitartean ikasleen hausnarketak eta klasean konpartitzen dituzten ideiak, asmoak eta ametsak gure Lurraren etorkizunari buruz..
Los/as alumnos/as de 4º de ESO están llevando a cabo numerosos ejercicios y lecturas sobre el medioambiente en la clase de inglés. Ideas y alternativas para hacer del planeta un lugar un poco mejor. Propuestas de jóvenes, ideas llevadas a cabo por altos mandatarios, grandes proyectos para cambiar países enteros... y mientras tanto las reflexiones de los/as alumnos/as y las ideas, intenciones y sueños sobre el futuro de nuestra Tierra que van compartiendo.
